W ramach projektu ?Od pasji do zawodu? w trzech szkołach na terenie Powiatu Wołomińskiego odbywały się warsztaty i spotkania dotyczące wyboru zawodowej przyszłości. W projekcie uczestniczą uczniowie Szkoły Podstawowej w Zagościńcu, Gimnazjum nr 3 w Wołominie oraz Szkoły Podstawowej nr 3 w Kobyłce.
W poniedziałek 17 grudnia zakończyła się część projektu obejmująca warsztaty i spotkania z przedstawicielami ciekawych zawodów.
W Szkole podstawowej w Zagościńcu w projekcie uczestniczyli uczniowie klasy 8 b (17 uczniów). W Gimnazjum nr 3 w Wołominie projekt realizowany był przez 31 osób klasy 3 b Zaś w Szkole Podstawowej nr 3 w Kobyłce 24 uczniów.
Uczniowie próbowali rozpoznania swoich mocnych i słabych stron prezentowali czynności, których wykonanie nie sprawia im trudności. – Rozmawialiśmy na temat cech psychicznych i fizycznych, które pomagają lub przeszkadzają w wykonywaniu określonych czynności. Poruszaliśmy także temat zainteresowań i pasji, jako motorów przyszłej pracy zawodowej ? mówi instruktor prowadzący warsztaty.
Na kolejnych warsztatach uczestnicy rozpoznawali dominujące u siebie rodzaje inteligencji (kinestetyczna, językowa, inter czy intrapersonalna itp.) i dobierali zawody, w których mogliby odnieść sukcesy. Uczestniczyli również w grze ?Przyjęcie?, w której chodziło o rozpoznanie swoich skłonności zawodowych (na podstawie typów osobowości zawodowych wg J. Hollanda).
Ostatnie zajęcia dotyczyły tematów ściśle zawodowych ? uczniowie poznali podział zawodów wg Klimowa; oglądali prezentację multimedialną ? ?Zawody ginące, zawody z przyszłością?.
Przygotowywali listę zawodów w określonym miejscu pracy, np. szpital, teatr, market, lotnisko.
Poruszono też temat ścieżek dalszego kształcenia ? omawiane były możliwości oraz przeszkody decydujące o wyborze szkoły.
W Szkole podstawowej nr 3 w Kobyłce chociaż cel i tematyka były takie same jak w dwóch poprzednich szkołach wybrano jednak nieco inną metodę warsztatów, które odbywały się w atmosferze koleżeńskiej rozmowy opartej o przykłady odnoszące się do znanych współczesnemu nastolatkowi bohaterów gier i filmów.
Tę część projektu w każdej z grup zakończono spotkaniami z wybranymi gośćmi ? wykonującymi różne zawody: policjanta-ławnika i policjanta-strażnika miejskiego oraz dziennikarza-organizatora eventów jak też twórcę herbów i medali-samorządowca.
Na podstawie konkretnych przykładów rozmawiano o koniecznej na rynku pracy elastyczności, o potrzebie ustawicznego kształcenia i samokształcenia.
W piątek 14 grudnia i w poniedziałek 17 grudnia młodzieży z każdej grupy odbyła po dwie wycieczki ? do Powiatowego Urzędu Pracy oraz do Zakładu Energetyki Cieplnej w Wołominie.
Podczas zwiedzania ZEC młodzież dowiedziała się nie tylko o tym jakie technologie są tu stosowane dla otrzymania ciepła ale również o tym jak różne specjalności i zawody spotykają się w tym miejscu pracy. Wspólnie zastanawiano się jaki wpływ na sposób przyszłego życia ma wybór formy zatrudnienia.
W trakcie spotkania w PUP rozmawiano o formach pomocy osobom szukającym pracy po zakończeniu kolejnego etapu kształcenia udzielanych przez tą instytucję. Zwrócono również uwagę, że PUP to także miejsce gdzie w przyszłości można znaleźć pracę.
Elementem kończącym spotkania było ogólne spotkanie podsumowujące podczas którego wicestarosta Robert Szydlik i Teresa Urbanowska, dziennikarz i animator życia społecznego opowiedzieli jak ich życiowe pasje wpłynęły na życie zawodowe.
Projekt zakończony zostanie wręczeniem nagród zwycięzcom konkursów na film i wywiad/reportaż prezentujące osoby wykonujące ciekawe zawody.
